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第11章 劝说（第2页）

周四，村上悠照旧迟到半小时来到教室。

佐藤良马宽阔熟悉的身影矗在西北角落，认真做着笔记。

“晚上好，村上。”

“晚上好。”

两人低声打了招呼，佐藤良马继续听讲，村上悠拿出《声优在录音室的注意项！

改！

》翻看。

“改”

字用的是红色大写字体，整本书面花花绿绿的。

这种类型的装饰，村上悠前世还只在10块钱一本的不可描述的杂志上见过。

看了十几分钟，佐藤良马看他低头看书，没认真听讲，用笔戳戳他的手臂。

“村上，好好听课。”

村上悠把书名给他看了眼，示意自己看的是教科书。

佐藤良马犹豫一番，没有出声劝说。

中间休息时，他问道：“村上君，自己看书没有听老师讲来的好吧？”

“我看书比较容易吸收知识，买的书也都是根据专业学校教材来买的，不用担心。”

事实上专业学校的教课书上的知识，在实际工作中几乎派不上用常。

这可能有点夸大其词，但根据村上悠这几天看下来，书里面的内容太过于肤浅和“有形”

。

村上悠的那本《声！

改！

》也是，他获取的知识主要是系统经验值带来的。

书上的知识，比如说改善发音呼吸、腹式发声、滑舌练习（绕口令）等。

这些都是看得见的成果，但配音却要落实到具体角色上，也就是要对角色有足够的理解。

而abc养成所教授的就是这些肤浅的技能，在教科书上大多能找到。

主讲演技的泽井空老师，除了强调演技的重要性外，也就教他们哀伤就哭出来，大声哭出来，不要因为表情难看而害羞等等。

在课上能毫无羞耻心的哭出来的学员无一例外得到她的表扬，包括村上悠。

而事实上很多番剧台本里，需要的是声优表现出欲哭无泪的无声悲伤，两者之间的难度相去甚远。

总结一句话，abc老师上课太一根筋了，教条化！

如果在座的学员都是十几岁，刚入学的学生，这些的确是很好的入门知识。

但是，这些人都是社会人，一边努力兼职在东京活下去，一边挤出不多的薪水来参加培训，为的是试音合格，得到面试推荐，从而签约事务所，以一名真正的声优出道。

对他们来说，这些知识远远不够。

靠这些，不说各大事务所养成所出来的“专业”

学员，就是专科学院进修两年出来的学生都比不过。

凭什么和人家竞争角色？

除非你是真的老天爷赏饭吃，是那种在哪都能发光的天才。